mercredi 8 avril 2020

Compte-rendu du CTSD Carte scolaire - Mesures après CDEN

Le CTSD se réunissant pour examiner les mesures de carte scolaire a été consulté lors de l’audio-conférence de mardi 7 avril.

Compte tenu du contexte, nous avons boycotté un premier CTSD prévu la veille, mais nous avons aussi le souci de permettre la préparation de la rentrée en lien notamment avec les opérations de mouvement.

Le travail des services a été considérable pour assurer au mieux le suivi des écoles en cette période de confinement où les informations ne sont pas très facilement accessibles. Sur Marseille de plus, la panne liée au piratage des dispositifs numériques de la ville empêche le suivi du serveur des inscriptions (Maelis) .

En préalable, nous avons rappelé l’engagement des personnels dans le dispositif de suivi de leurs élèves et leur ingéniosité pour maintenir le lien avec les familles. Nous avons aussi rappelé leur émotion suite à des erreurs dans la communication institutionnelle qui ont généré des malentendus, voire l’impression de ne pas être considérés. A cela, tout en ne répondant pas sur les faits cités, Monsieur l’Inspecteur d’Académie a rappelé qu’il s’était adressé directement à tous les enseignants pour les remercier de cet engagement. (voir déclaration liminaire ci-dessous).

Une dotation complémentaire de 11 postes a été attribuée à notre département, (+ 25 postes au plan académique). Au plan national la répartition de ces postes s’est fait en prenant en compte le critère du rural et du nombre de communes de moins de 5000 habitants, ce qui minore forcément les départements très urbanisés comme les Bouches-du-Rhône.
Cette dotation s’ajoute aux 70 postes tous attribués pour les dédoublements de Grande Section.

Nous avons rappelé que même si l’évolution démographique est stabilisée dans le premier degré, les dédoublements CP et CE1 en EP ont de fait conduit à des augmentations des taux d’encadrements en EP dans les autres classes et hors EP dans toutes les classes.

La méthode utilisée cette année pour les prévisions d’ouvertures et de fermetures souligne l’impossibilité pour la DSDEN de garder le cap d’un allègement des effectifs. En effet, la notion de capacité maximale d’accueil s’est substituée à la notion de seuil de fermeture. Ainsi, compte tenu des orientations gouvernementales y compris pour la dotation complémentaire, les conditions de travail des élèves hors EP vont se dégrader, particulièrement en milieu urbain, notamment avec la question des locaux comme à Marseille où des classes élémentaires ne peuvent ouvrir faute de locaux (secteur Michelet Foch par exemple) . Des constructions d’écoles sont indispensables pour ces secteurs saturés.

De fait, même si le ratio P/E s’améliore, en macro vision sur le département, l’analyse de la situation école par école est très diverse puisqu’aux décisions issues des orientations nationales s’ajoutent la question des locaux, et les effets structures (taille des écoles).

L’ensemble des mesures en ouvertures et fermetures en maternelle élémentaire, ASH, remplacement et formation a été présenté par Monsieur le Directeur Académique.

Le plan de dédoublement des Grandes Sections en REP+ est prévu sur un échelonnement de 3 ans, mais le DASEN a décidé de prononcer un maximum de ces mesures (91) malgré les difficultés de locaux et la pression sur les moyens. Sur Marseille, 20 mesures d’ouvertures de GS dédoublées en REP+ sont prononcées sous réserve de travaux dont il semblerait qu’aucune date de réalisation ne puisse être donnée compte tenu de l’arrêt de toute activité dans les écoles en ce moment. Ces classes seraient ouvertes en septembre si les conditions sont remplies et fonctionneraient avec des Brigades, ce qui aurait aussi pour conséquence de supprimer des moyens de remplacement. Ce sont donc bien les problématiques de locaux qui ont prévalu sur les projets pédagogiques réfléchis par les équipes, ce qui n’est pas admissible.

A l’issue de ce CTSD, tout en saluant le travail des services, l’ensemble des organisations syndicales ont voté contre ce projet qui va accentuer les distorsions entre écoles.

Le CDEN s’est réuni aujourd’hui 8 avril, vous trouverez les mesures mises à jour ci-dessous.

A l’issue de ces opérations de carte scolaire, le serveur mouvement devrait ouvrir au 15 avril. Nous tiendrons des permanences téléphoniques pour vous aider.

Pour le SNUipp-FSU 13, il faut tirer les enseignements de la période actuelle et donner des moyens ambitieux au service publics (Hôpitaux, Education, …). A cet égard, nous vous appelons à signer massivement la pétition initiée par 18 syndicats et associations « le jour d’après,... » .

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Déclaration liminaire FSU au CTSD du 7 avril 2020
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Mesures ASH après CDEN
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Mesures Hors Marseille après CDEN
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Mesures Marseille après CDEN

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Vidéo 1 : (...)

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