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Politiques éducatives et métier de Professeur.e des écoles

Dans le 1er degré, le métier est de plus en plus sous pression. Les PE sont pris en tenaille entre des conditions de travail dégradées (inclusion sans moyen, non remplacement…) et une « mise au pas » professionnelle, qui passe par les évaluations nationales, les formations imposées, les pressions sur les méthodes et les manuels… Le dernier avatar de la politique éducative, le « choc des savoirs », vise à accélérer la transformation de notre école en école du tri social des élèves. Alors que faire ? à Martigues le 26 novembre

Publié le 25-09-2024 - MAJ il y a 27 jours
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