Les écoles de la métropole font la rentrée scolaire avec un protocole de niveau 2. Le cadre sanitaire repose sur 4 scénarii selon le degré de circulation du virus. Quel que soit le scénario, l’accueil des élèves est à temps plein, la classe est fermée pour 7 jours dès le premier cas Covid et les apprentissages se poursuivent à distance. Le port du masque est obligatoire pour tous les personnels et les élèves, en intérieur comme en extérieur dans notre département. Le brassage, la pratique de l’EPS et le fonctionnement de la cantine évoluent selon les niveaux. L’aération des classes et le lavage des mains restent la base, mais sans obligation d’installer des capteurs de CO2 ni des purificateurs d’air, qui restent à la charge des municipalités.

Pour beaucoup de médecins, le niveau 2 du protocole n’est pas adapté à la gravité de la situation sanitaire. Face à la circulation accrue du variant Delta, d’autres mesures s’imposent, particulièrement à l’école où les élèves ne sont pas vaccinés : campagne massive de dépistage des élèves, recrutement de PE pour assurer les remplacements et allègement des effectifs dans toutes les classes.

Des exigences pour la rentrée

Le ministère doit aujourd’hui être plus réactif face à la circulation accrue du variant delta. D’autres mesures s’imposent, particulièrement à l’école où les élèves ne sont pas vaccinés :
• Une campagne massive et régulière de dépistage des élèves à l’aide de tests salivaires ;
• L’équipement de détecteurs de CO2 et l’engagement de travaux pour une aération des salles de classe.
• L’accès à la vaccination pour les personnels volontaires qui ne sont pas encore vaccinés doit également être facilité sur les lieux de travail.
• Le recrutement de PE à hauteur des besoins en remplacement pour maintenir la continuité du service d’enseignement en présentiel

Le ministère dispose des connaissances nécessaires tirées des retours d’expérience de l’année passée pour anticiper et proposer des consignes adaptées à l’évolution de la situation épidémique. Il ne saurait être question de mettre en place des modalités en les décidant à la dernière minute, en reproduisant les errements des mois précédents. Après une année épuisante pour les élèves comme les personnels, les enseignantes et enseignants attendent du ministère un pilotage efficace et transparent ainsi que des moyens en matériel et en personnel qui préservent le plus possible les conditions d’apprentissage des élèves comme les conditions de travail des personnels, tout en garantissant leur santé dans les écoles.

Situation sanitaire : une nouvelle rentrée sous COVID